Skip Navigation
Home    News

News

Return to In-Person, Full Time Learning April 26th!

Posted on: April 6, 2021

GAPS is returning to full time, in-person learning on April 26th, to finish out the 2020-2021 school year:

  • Our bell schedule will be 9:10-3:45
  • Contact NAE if you are interested in this full time, in-person model
  • You must live within our attendance area (no transfers at this time
  • Breakfast and lunch will be served
  • Masks are worn at all times.
  • Social distancing rules and hand hygiene still apply.

Please contact Patty Nordyke, or call the school office at 541-967-4588 for more information. We are very excited to welcome students on campus!

Parent Square

Posted on: December 11, 2020

GAPS Parents and Guardians: Download the ParentSquare app now! Your account can be activated at www.parentsquare.com or on the ParentSquare app using the email address or phone number you used in your contact information when you registered your student. More info: https://bit.ly/3maUV6I
Padres y apoderados de GAPS: ¡Descargue la aplicación ParentSquare ahora! Su cuenta se puede activar en www.parentsquare.com o en la aplicación ParentSquare usando la dirección de correo electrónico o el número de teléfono que usó en su información de contacto cuando inscribió a su estudiante. Más información: https://bit.ly/3maUV6I

Read A Thon Fundraiser, Nov. 2-Dec. 1…

Posted on: November 2, 2020

Our NAE PTP is hosting a Read A Thon in place of the Jog A Thon this year.

You can participate Nov. 2 – Dec. 1

NAE Fall in Love with a Good Book Read-A-Thon:

With some of our favorite school traditions like School Carnival and Jog-A-Thon on hold till the spring, NAE PTP is excited to share our Fall In Love with a Good Book Read-A-Thon for the month of November. For 4 weeks, students will be asked to read a little bit everyday with a goal for total minutes read during the month. We encourage students to share this reading challenge with their family and friends to help us fundraise for our school and community.

Dear North Albany Families,

North Albany Elementary PTP is excited to bring a fun, new school event to students and their families! The “Fall in Love with a Good Book Read-A-Thon” will run through the month of November and challenge students to read a little bit every day while also raising money to support our school and our community.

We invite our North Albany families to help their children track their daily reading using the Read for My School’s digital platform. We would also love if you would share your child’s progress toward their monthly reading goal and our fundraising drive with friends and family. Students will have opportunities to earn rewards along the way as well as prizes for top readers and top reading classrooms.

Here are some of our reading and fundraising goals for this fundraiser:

  • A school reading goal to reach 50,000 minutes read!
  • A school fundraising goal of $3,000 to help add books to NAE’s library and support future classroom needs as well as lend a hand with relief efforts for a local elementary school that is in need after the recent wildfires.

 

Information about our fundraiser on Read for My School:

Fundraiser name: Fall in Love with a Good Book Read-a-Thon

Fundraiser invite code: 83564

How to get started: To register your student, please scan the QR Code shown here using your mobile camera phone or click here to register on your preferred web browser.

You can also download and register on Read for My School apps on Apple App and Google Play stores.

Please use the invite code above to register on our mobile apps.

Once you’ve completed your child’s reader profile you are ready to start reading and fundraising for NAE! NAE PTP is extremely excited to share this event and we look forward to working with you to support our community’s commitment to growing our students’ love of reading and giving back to our school!

Sincerely,

North Albany Elementary PTP

northalbanyvolunteer@gmail.com

Big picture

Thank you, North Albany IGA!!

Posted on: October 20, 2020

A huge thank you to North Albany IGA for donating paper grocery bags! These are used to safely send home classroom materials to our students.

We greatly appreciate the generosity of our neighborhood store!

North Albany IGA

2019/20 Online Registration Begins August 1st.

Posted on: July 17, 2019

Welcome to our families registering for the 2019/2020 school year. Families that had students registered for the 2018/2019 school year, either at NAE or another GAPS school would have received instructions and ID numbers to take care of this process with June report cards.  You will find Online Registration at https://albany.registar.lblesd.k12.or.us/en-us/home.aspx

If you are new to Albany and or Greater Albany Public Schools, and want to attend North Albany Elementary please contact the NAE office starting August 5th to complete information in order to be set up for Online Registration. Documents needed if you are new:

  • Proof of Age
  • Proof of Address
  • Shot record

We look forward to meeting all of our new families!

Battle of the Books starts Jan. 15…

Posted on: January 11, 2019

Informational letter from Mrs. Poe

Please watch for updates on the battle schedules below:

January 14-18  Battle Schedule Grades 3-4

January 18 Battle Schedule Grades 3-4

January 22 & 24 Battle Schedule Grades 3-4

January 29 & 31 Battle Schedule Grades 3-4

January 31 Battle Schedule Grades 3-4 (update)

February 1 Battle Schedule Grades 3-4

February 5 & 7 Battle Schedule Grades 3-4

February 5 & 7 Battle Schedule UPDATE Grades 3-4

February 8th Battle Schedule Grades 3-4

February 12th Battle Schedule Grades 3-4

February 14th Battle Schedule Grades 3-4

February 15th & 19th Battle Schedule Grades 3-4

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

January 14-18 Battle Schedule Grade 5

January 22-24 Battle Schedule Grade 5

January 20-Feb 1 Battle Schedule Grade 5

February 4-February 8 Battle Schedule Grade 5

 

Good luck to all the teams!

 

Inclement Weather Procedures…

Posted on: November 29, 2018

November 29, 2018
Dear Parents:
Sometimes we have to close school, delay the start of school, or release early because of bad weather. This is the annual reminder of procedures for school closures or schedule changes due to inclement weather.

When the decision has been made to close school or delay the start, we rely on local radio and television stations for notifications. Closure and delayed start information will ordinarily be broadcast by 6:30 a.m. Closure information will also be posted on the district website at www.albany.k12.or.us.

Our district subscribes to FlashAlert. This service forwards school closure information to local radio and television stations. Staff, parents, or community members wishing to receive these notices directly can register at http://www.flashalert.net/news.html?id=879. Notifications will be sent to you via email. For those of you with tablets or smart phones, you can receive messages by downloading the FlashAlert Messenger app. This app is available on Google Play or the iTunes app store. There are no costs to the recipients for using the email or app notifications. You may want to login to your FlashAlert account now to make sure your contact information is up to date. All addresses registered on FlashAlert will remain confidential. Subscribers should be aware that some email spam filters can prevent messages from being received.

Below are some of the radio and television stations who will be notified of school closures:

FM Radio Stations:

KEHK FM 102.3
KFLY FM 101.5
KKNU FM 93.3
KLOO FM 106.3
KOOL FM 99.1
KRKT FM 99.9
KSND FM 95.1 (Spanish)

AM Radio Stations:

KFIR AM 720
KGAL AM 1580
KLOO AM 1340
KSHO AM 920
KWBY AM 940 (Spanish)

Television Stations:

KATU Chan 2
KEZI Chan 9
KGW Chan 8
KLSR Chan 34
KMTR Chan 16
KOIN Chan 6
KVAL Chan 13

*The television channel may vary according to listening area.

If inclement days are needed, Presidents’ Day in February and the week after school is out in June are usually designated inclement weather make-up days.

If you have questions about the procedures summarized above, please contact the school or contact the District Office at 541-967-4501.
Sincerely,
J. Tim Mills Superintendent
Inclement Weather Procedures

 

 

 

29 de noviembre del 2018

Estimados Padres de Familia:
A veces tenemos que clausurar la escuela, empezar tarde o salir temprano, por causa del mal clima. Esta carta anual es para recordarles de los procedimientos que usamos cuando debemos clausurar la escuela o cambiar los horarios por causa del mal clima.
Cuando la decisión de la clausura de la escuela o la de empezar más tarde ha sido tomada,
dependemos de las radios locales y las estaciones de televisión. La información sobre la clausura y el retraso de las clases, por lo general se empezará a transmitir desde las 6:30 am. La información sobre la clausura estará también publicada en el lugar de la red del distrito en www.albany.k12.or.us.

Nuestro distrito está subscrito a un programa que envía mensajes de alerta llamado FlashAlert. Este servicio envía información de los cierres de la escuela a las estaciones de radio y televisión locales. Los miembros del personal, padres o miembros de la comunidad que desean recibir estas notificaciones directamente pueden registrarse en http://www.flashalert.net/news.html?id=879. Las notificaciones luego serán enviadas vía correo electrónico. Para aquellos de ustedes que tienen una tableta o teléfono inteligente, pueden recibir mensajes bajando la aplicación “FlashAlert Messenger app”. Esta aplicación está disponible en Google Play o en la tienda iTunes app store. No hay costos
para los suscriptores por recibir notificaciones vía correo electrónico o la aplicación. Ahora
mismo, seria bueno ingresar a su cuenta de “FlashAlert” para asegurar que su información de contacto este actualizada.

Todas las direcciones de correos electrónicos registradas en FlashAlert se mantendrán
confidenciales. Los subscriptores deben tener en cuenta que algunos filtros en contra de “spam”
(correos no deseados), podrían impedir que reciba mensajes.
A continuación están algunas de las estaciones de radio y televisión que serán notificadas de los cierres de las escuelas:

Estaciones de Radio FM:

KEHK FM 102.3
KFLY FM 101.5
KKNU FM 93.3
KLOO FM 106.3
KOOL FM 99.1
KRKT FM 99.9
KSND FM 95.1 (español)

Estaciones de Radio AM:

KFIR AM 720
KGAL AM 1580
KLOO AM 1340
KSHO AM 920
KWBY AM 940 (español)

Estaciones de Televisión:

KATU Chan 2
KEZI Chan 9
KGW Chan 8
KLSR Chan 34
KMTR Chan 16
KOIN Chan 6
KVAL Chan 13

**El canal de televisión puede variar de acuerdo al área de escucha.
Si es necesario clausurar la escuela por el mal clima, el Día de los Presidentes en febrero y la semana después del fin del año escolar en junio, normalmente son días designados para recuperar los días perdidos por el mal clima.

Si usted tiene alguna pregunta acerca de los procedimientos mencionados anteriormente, por favor comuníquese con su escuela o con el Centro de Bienvenida al 541-704-2376.

Atentamente,
J. Tim Mills
Superintendente

Kindergarten Registration for 2021-2022 School Year

Posted on: April 6, 2021

NAE Kindergarten Registration

NAE is looking for our kinders for this fall! If you have a child that will be coming, please email Patty Nordyke to let us know.

ONLINE REGISTRATION begins May 3rd!

Per district policy:

  • A student will be admitted to kindergarten if his/her birthday occurs on or before September 1st, or is a kindergarten student transferring from a public school in another district.
  • A student will be admitted to first grade if his/her sixth birthday occurs on or before September 1st, is a first grade student transferring from a public school in another district, or has completed a successful year in a public school kindergarten.

We will continue to share information as we receive it regarding registration, required paperwork, and Open House information for the fall. Stay tuned and send in your child’s name to put on our list!

Superintendent Message (March 31, 2021) / Mensaje de la Superintendente (31 de marzo de 2021)

Posted on: March 31, 2021

Hello, GAPS Schools Families!

I know many of you have been wondering about potential changes with our schedule now that ODE has changed the physical classroom distancing requirements from 6 feet to 3 feet. What you may not realize is that there are still 6 feet requirements at lunch for students, and staff have 6 feet requirements with other staff members and with students. The lunchroom limitations create the greatest challenge for us as we move forward in our next steps to bring students safely back to school for greater lengths of time.

Over the course of the last ten days, staff have been working at the district level, collaborating with principals, and discussing with union leadership ways for us to implement changes in a model that works for students and staff. The team fielding questions and providing perspective in this process include all school staff, building principals, levels directors, transportation, facilities, union presidents, and our District leadership team. We have had many conversations about why we would make a change and how it could work for students and for staff.

WHY WE ARE MAKING A CHANGE…IN LATER APRIL

Our students, your students, need us. They need their friends. They need the presence of more caring adults in their lives on a more regular basis. This is especially true of our students in poverty, our students with limited technology access, and our students struggling with emotional and mental health.

Students also need stability, so we do not want to change too much too fast. They need our school teams to be steady on their feet with their work as they support them in their transition back to school. We recognize that doing this too quickly would not be healthy for our school community. Our plan prioritizes these needs of students, the same needs we have prioritized all year, as we move to the next step closer to creating a new typical learning week for everyone.

HYBRID START DATES NOT CHANGING

We have kept the dates for hybrid learning. This meant that our K-5 and AOS students began their in-person learning this week. Middle school will start in the am/pm hybrid, as designed, on April 5th, and comprehensive high schools will begin their rolling start in mid-April.

MOVING TO DAILY LEARNING

Given the flexibility now provided by ODE’s changes, we will be moving to longer and fuller learning weeks over time. When high school students begin classes, they will begin in a 4-period learning schedule. Students will be released at the same time as we had already planned as part of our effort to manage lunch supervision and physical distancing.

Elementary and middle school students will move to fuller schedules on April 26th. Middle schools will have a six-period day with a common prep at the beginning or end of the day. Elementary students will be in the bell time schedule originally designed for our return. Specials such as PE or music will be provided to assist in prep time provision during the week.

STUDENTS CONTINUE TO HAVE CDL OPTION

If you prefer your child remain in Comprehensive Distance Learning for the remainder of the school year, they may absolutely do so. We are working on balancing our hybrid and CDL classes now, and you may hear from your child’s school to inquire about your preference for your child’s learning model now that the design has evolved. We know now that we will have students who will be working with teachers who are new to them beginning the end of April, though we are doing our best to minimize teacher changes.

SAFETY PRECAUTIONS

Remember that throughout this entire year and particularly over Spring Break, our custodial and other maintenance and facilities staff have been working tirelessly to arrange classrooms, stock supplies, and sanitize classrooms and all spaces in our schools. They have done and continue to do a fantastic job.

Also, don’t forget that about 88% of our staff shared with us in advance their intent to be vaccinated. We have seen high levels of participation and believe we are close to that percentage. Vaccination is a significant part of what helps keep adults safe.

Nurse Rachel and our nursing team are vigilant about contact tracing and ensuring that cohorts are quarantined when needed.

THANK YOU

Thank you to each of you for caring for and raising our students. We are committed to taking care of them and mitigating risks as we operate our buses, kitchens, and schools. I am excited to have students back learning in person, and I am grateful all students get to have our school team in their lives.

More information will be shared with you in the coming days through your local school.  Please keep your eye out for messages from your school principal!


Spanish Translation

¡Hola, familias de las escuelas de GAPS!

Sé que muchos de ustedes se han estado preguntando acerca de posibles cambios en nuestro horario, ahora que el Departamento de Educación de Oregon (ODE por sus siglas en inglés) ha cambiado los requisitos de distancia física del salón de clases de 6 pies a 3 pies. Lo que quizás no se dé cuenta es que todavía, hay requisitos de 6 pies para los estudiantes en el almuerzo, y el personal tiene requisitos de 6 pies con otros miembros del personal y con los estudiantes. Las limitaciones del comedor crean el mayor desafío para nosotros, a medida que avanzamos en nuestros próximos pasos para que los estudiantes regresen a la escuela de manera segura durante más tiempo.

En el transcurso de los últimos diez días, el personal ha estado trabajando a nivel de distrito, colaborando con los directores y conversando con los líderes de los sindicatos de trabajadores, sobre formas de implementar cambios en un modelo que funcione para los estudiantes y el personal. El equipo que responde preguntas y brinda perspectiva en este proceso incluye a todo el personal escolar, directores de escuelas, directores de diversos niveles, transporte, instalaciones, presidentes de sindicatos de trabajadores y nuestro equipo de líderes del distrito. Hemos tenido muchas conversaciones sobre por qué haríamos un cambio y cómo podría funcionar para los estudiantes y el personal.

¿POR QUÉ ESTAMOS HACIENDO UN CAMBIO … A FINALES DE ABRIL?

Nuestros estudiantes, sus estudiantes, nos necesitan. Necesitan a sus amigos. Necesitan la presencia de adultos más solidarios en sus vidas, de forma más regular. Esto es especialmente cierto en el caso de nuestros estudiantes en situación de pobreza, nuestros estudiantes con acceso limitado a la tecnología y nuestros estudiantes que tienen dificultades con su salud mental y emocional.

Los estudiantes también necesitan estabilidad, por lo que no queremos cambiar demasiado ni muy rápido. Necesitan que nuestros equipos escolares se mantengan firmes en su trabajo, mientras los apoyan en su transición de regreso a la escuela. Reconocemos que hacer esto demasiado rápido, no sería saludable para nuestra comunidad escolar. Nuestro plan prioriza estas necesidades de los estudiantes, las mismas necesidades que hemos priorizado durante todo el año, a medida que avanzamos al siguiente paso más cercano para crear una nueva semana de aprendizaje típica para todos.

LAS FECHAS DE INICIO DEL APRENDIZAJE HÍBRIDO NO CAMBIAN

Hemos mantenido las fechas para el aprendizaje híbrido. Esto significa que nuestros estudiantes de Kínder a 5° grado y la escuela alternativa AOS, comenzaron su aprendizaje en persona esta semana. La escuela secundaria comenzará en el aprendizaje híbrido am / pm, según lo diseñado, el 5 de abril, y las otras escuelas preparatorias comenzarán su inicio continuo a mediados de abril.

AVANZANDO AL APRENDIZAJE DIARIO

Dada la flexibilidad que ahora brindan los cambios de ODE, con el tiempo pasaremos a semanas de aprendizaje más largas y completas. Cuando los estudiantes de preparatoria comiencen las clases, comenzarán en un horario de aprendizaje diario de 4 períodos. Los estudiantes saldrán al mismo tiempo que ya habíamos planeado, como parte de nuestro esfuerzo por manejar la supervisión del almuerzo y el distanciamiento físico.

Los estudiantes de primaria y secundaria pasarán a horarios más completos el 26 de abril. Las escuelas secundarias tendrán un día de seis períodos con una preparación común al principio o al final del día. Los estudiantes de primaria, estarán en el horario de timbre originalmente diseñado para nuestro regreso. Clases especiales como Educación Física o Música se proporcionarán para ayudar en la provisión de tiempo de preparación durante la semana.

LOS ESTUDIANTES CONTINÚAN TENIENDO APRENDIZAJE INTEGRAL A DISTANCIA (CDL por sus siglas en inglés)

Si prefiere que su hijo/a permanezca en el Aprendizaje Integral a Distancia durante el resto del año escolar, es absolutamente posible que lo haga. Estamos trabajando para equilibrar nuestras clases de aprendizaje híbrido y CDL ahora, y es posible que escuche de la escuela de su hijo/a para preguntarle sobre su preferencia por el modelo de aprendizaje de su hijo/a, ahora que el diseño ha evolucionado. Ahora sabemos que tendremos estudiantes que trabajarán con maestros que son nuevos, para ellos a partir de fines de abril, aunque estamos haciendo todo lo posible para minimizar los cambios de maestros.

PRECAUCIONES DE SEGURIDAD

Recuerde que durante todo este año y particularmente durante las vacaciones de primavera, nuestro personal de conserjes y otros miembros de mantenimiento e instalaciones, han estado trabajando incansablemente para organizar los salones de clases, almacenar materiales y desinfectar los salones de clases y todos los espacios de nuestras escuelas. Han hecho y siguen haciendo un trabajo fantástico.

Además, no olvide que aproximadamente el 88% de nuestro personal compartió con nosotros de antemano su intención de vacunarse. Hemos visto altos niveles de participación y creemos que estamos cerca de ese porcentaje. La vacunación es una parte importante de lo que ayuda a mantener seguros a los adultos.

La enfermera Rachel y nuestro equipo de enfermería, están atentas al rastreo de contactos y se aseguran de que los grupos se pongan en cuarentena cuando sea necesario.

GRACIAS

Gracias a cada uno de ustedes por cuidar y criar a nuestros estudiantes. Estamos comprometidos a cuidarlos y mitigar los riesgos mientras operamos nuestros autobuses, cocinas y escuelas. Estoy emocionada de que los estudiantes vuelvan a aprender en persona y estoy agradecida de que todos los estudiantes puedan tener a nuestro equipo escolar en sus vidas.

Se compartirá más información con usted en los próximos días a través de su escuela local. ¡Esté atento a los mensajes del director de su escuela!

GAPS Board adopts updated calendar to accelerate hybrid return / La Mesa Directiva de GAPS adopta un calendario actualizado para acelerar el regreso al aprendizaje híbrido

Posted on: March 9, 2021

On Monday night the Greater Albany Public Schools Board unanimously voted to approve an updated calendar that will accelerate the return of grade 3-8 students to in-person hybrid learning. 

The biggest changes include students in grades 3-5 beginning hybrid learning on Tuesday, March 30 and middle school students returning April 5th (grade 6) and 6th (grades 7 & 8). Middle school students will be starting in-person hybrid nearly two weeks earlier than had been scheduled. 

The first day of hybrid in-person learning will remain on Monday, March 29, following spring break, for grades K-2 as well as Albany Options School. The timeline for South and West Albany High School students also remains as scheduled, aligned with the start of the fourth quarter, as construction at WAHS will not be completed for occupancy until April 13.

Please note: All families who wish to keep their children in Comprehensive Distance Learning (CDL) will still be able to do so. 

GAPS must continue to follow all Ready Schools, Safe Learners safety guidelines as we return to in-person learning. 

Updated Calendars

Updated reopening timeline K-5

Updated reopening timeline 6-12

More Information:
Elementary School (Grades K-5)
Middle School (Grades 6-8)
High School (Grades 9-12)


Spanish Translation

El lunes por la noche, la Mesa Directiva de GAPS votó unánimemente para aprobar un calendario actualizado que acelerará el regreso de los estudiantes de 3º – 8º grado al aprendizaje híbrido en persona.

Los mayores cambios incluyen que los estudiantes de 3º – 5º grado comiencen el aprendizaje híbrido el martes 30 de marzo y los estudiantes de la escuela secundaria que regresen el 5 de abril (6º grado) y el 6 de abril (7º y 8º grado). Los estudiantes de la escuela secundaria comenzarán el aprendizaje híbrido en persona casi dos semanas antes de lo programado.

El primer día de aprendizaje híbrido en persona seguirá siendo el lunes 29 de marzo, después de las vacaciones de primavera, para K-2º grado, así como para la preparatoria Albany Options School. El cronograma para los estudiantes de las preparatorias South y West Albany High School también se mantiene según lo programado, alineado con el inicio del cuarto trimestre, ya que la construcción en WAHS no se completará para su ocupación hasta el 13 de abril.

Tenga en cuenta que: Todas las familias que deseen mantener a sus hijos en el aprendizaje integral a distancia (CDL por sus siglas en inglés) aún podrán hacerlo.

GAPS continuará siguiendo todas las normas de seguridad de “Ready Schools, Safe Learners” (Escuelas Preparadas, Estudiantes Seguros) a medida que regresemos al aprendizaje en persona.

Calendarios actualizados:

Updated reopening timeline K-5 Spanish

Updated reopening timeline 6-12 Spanish

Más información:
Escuela Primaria (Kinder-5° grado)
Escuela Secundaria (6°- 8° grado)
Escuela Preparatoria (9°-12° grado)